вівторок, 27 грудня 2016 р.




пʼятниця, 28 жовтня 2016 р.

Нестандартні форми уроків

Актуалізація проблеми нестандартних уроків та їхній вплив на всебіч¬ний розвиток дитини пов'язана насамперед із загальновизнаним фактом низького рівня об'єктивної та суб'єктивної готовності дітей до життя за межами школи, фактичною відсутністю у більшості навчальних закладів системи роботи, спрямованої на розвиток соціально-психологічної готов¬ності дитини до життя, що включає такі якості:
уміння приймати рішення та робити вибір;
бути свідомим громадянином своєї держави;
відчувати себе громадянином цілого світу;
уміти співпрацювати з іншими людьми;
завжди працювати якісно;
проявляти ініціативу;
навчитися працювати з великим обсягом різноманітної інформації, самостійно здійснювати її пошук, обробку, аналіз і зберігання;
бути свідомим того, що існують різні цінності. 
Під час семінару-практикуму «Інноваційні технології при підготовці фахівців харчових технологій та ресторанного сервісу» було преведено інтернет-анкетування учасників. Представляємо вам результати.